لا يظهر لي إشكال في هذا الوقف، ولكن لا يجوز إذا أفضى إلى مخالفة للسان العرب لأنها زيادة في القرآن، مثل: لمن الملك اليوم/ الملك اليوم لله. تمشي على استحياء/ على استحياء قالت. أراغب…
أما صغار السن فيشغلون بالحفظ فقط، ولا يشتتون بغيره، وأما الكبار فالأمر فيه سعة، وقد يؤخذ تقديم الحفظ على الفهم من قوله: (إن علينا جمعه وقرءانه. فإذا قرأناه فاتبع قرآنه. ثم إن علينا…
الذي وسوس لآدم عليه السلام وامتنع من السجود شيطانٌ معيّن وهو إبليس، ولكن لما كانت الوسوسة مشتركة بين إبليس وغيره ذكر الجنس وهو الشيطات للتنبيه على التحذير منهم، وأن سبلهم واحدة. وا…
هما قولان من أقوال أخرى. فإذا كانت نافية فالمعنى: وما أنزل على الملكين إباحة السحر. وإذا كانت موصولة فالمعنى: يعلمون الناسَ السحر ويعلمونهم الذي أنزل على الملكين.
المهم أن تعرف الصواب وهو عدم مدها ألفا. ومن قرأها ألفا فسيظهر بوضوح، والقراء وأئمة المساجد بالنسبة لي يندر من يمد الألف منهم، وغالبهم يقرأ قراءة صحيحة والحمد لله.
نعم؛ الإدغام والإخفاء من علم العربية، ولذلك ذكرهما سيبويه في الكتاب وذكر مخارج الحروف وأحكام النون الساكنة، ويشكر الصرفيون مثل ذلك، وقد قال البديري في شرح البيقونية: (القراءة بالتج…
لا أعلم كتابا بعينه، ولكن ارجع للتفاسير عند آية: (وإنك لعلى خلق عظيم)، وإلى كتب السير النبوية، فسيرته عليه الصلاة والسلام كلها بيان مفصل لهذا الخلق العظيم.
هذه بشارة للنبي عليه الصلاة والسلام ووعد له أن يرجع إلى مكة فاتحًا بعد خروجه منها واشتياقه إليها. وحب المساكن والديار فطرة والإخراج منها عقوبة: (ولو أنا كتبنا عليهم أن اقتلوا أنفسك…
الضروري هو تلقي القرآن الكريم مشافهةً من أهله، ثم دراسة التجويد، وأما دراسة علم الأصوات وما يتعلق بالنبر فمفيد ولكنه ليس ضروريا لاستقامة الأداء. ويمكن مزيد الاستفادة من المتخصصين ف…
أرى بما أنك مبتدئ أن لا تبدأ بصفوة البيان لما فيه من مخالفات عقدية وتحريف للصفات. واقتصر على كتاب تفسيري فقط في البداية، كأيسر التفاسير أو تفسير السعدي، وأخصر منهما التفسير الميسر…
البغي نوع من أنواع الظلم خُصّ بالذكر لشدته. وكل بغي فهو بغير حق فوصفه بقوله: (بغير الحق) توكيدٌ وتشنيع على السامع وقطعٌ لعذره، مثل: (ويقتلون النبيين بغير الحق).
إذا دخلت على الفعل الماضي فهي لتحقيق حصول ما بعدها، وإذا دخلت على المضارع فهي للتحقيق أيضا إذا أسند الكلام لله تعالى مثل: (قد نعلم الذين يتسللون..)، وإذا أسند لغيره تعالى فهي للشك،…
المعنى في الجملة صحيح، وأشار إليه المفسرون، والمقصود أن سهولةَ خروجها ووجودَها وتوفرها في القرى يدل على جهلهم وسوء تدبيرهم وقلة عقولهم واحتقارهم للنعم حيث استبدلوها بالمن والسلوى.
دعا الله تعالى أنه إذا حانت ساعة وفاته أن يميته على الإسلام ويجعله في زمرة الصالحين. وهو من أعظم الدعاء، لأن الحي لا تؤمن عليه الفتنة، والأعمال بالخواتيم.
اللام في (ليعذبهم) لام التعليل، وتقدر بعدها أن المضمرة. وفي الآيتين عدة أسئلة تستوجب نظرا شاملا: فلا/ولا، ولا أولادهم/ وأولادهم، ليعذبهم/ أن يعذبهم، في الحياة الدنيا/ في الدنيا. يل…
مِن أقرب ما قيل فيها أنه ليس لها معنى في نفسها، فهي كسائر حروف التهجّي، ولكن لها حكمٌ منها: الإشارة إلى إعجاز القرآن، وذلك لأن القرآن مؤلف من هذه الحروف التي هي متاحة لكل عربي، ومع…
هناك عدة كتب مفردة منها قديما: مصاعد النظر للبقاعي، وحديثا: كتاب للصابوني وآخر للصعيدي وثالث: محتويات السور للطويل. والأحسن أن تستخرج المقصد بنفسك من خلال تدبر السورة، ثم تراجع تفس…
كثيرة هي النصوص الدالة على هذا، ومنها: (ورحمتي وسعت كل شي فسأكتبها للذين يتقون...)، (وأطيعوا الله والرسول لعلكم ترحمون)، وحديث: "الراحمون يرحمهم الرحمن". وحديث: "تعرف على الله في ا…
الفعل واحد ولكن الثاني فيه إدغام. وقد قال البقاعي عند إحدى آيات: (لقوم يذكرون): "يجهدون أنفسهم في التخلص من شوائب العوائق للعقل من الهوى وغيره -ولو على أدنى وجوه الاجتهاد بما يشير…
لم أطلع عليه. ولكن القاعدة في هذا أن يأخذ العامي كتابا مبنيا على قول واحد، يفسر الآية بأسلوب ميسر، ولا يتعرض للخلافات، مثل كتاب التفسير الميسر، أو أوسع منه: أيسر التفاسير للجزائري.
نعم، لابد للمفسر من الإلمام بالفقه، ولكن الإلمام له مراتب. فمن ألم بتفسير ابن كثير مثلا فقد ألمّ بالفقه، وحصّل ما يحتاجه المفسر. ولكن قد يحتاج المفسر الرجوع لكتب الفقه لاستيعاب الب…
العصمة أي من الموت، أو اختلال العقل، أو فساد الشرع بأن يُدخل في الوحي ما ليس منه، وأما ما عدا ذلك فلا ينافي العصمة، كما أن جرحه يوم أحد وكسر رباعيته لا تنافي العصمة.