تصفّح

من مبادرات

«الاستشارات القرآنية» مبادرة من مركز تفسير للدراسات القرآنية، تُعنى باستقبال الأسئلة والاستشارات المتعلقة بالقرآن الكريم وعلومه، والإجابة عنها من قِبل نخبة من المتخصصين في الدراسات القرآنية.

طريقة تلقي الصحابة للقرآن كانت عشر آيات لا يجاوزونها حتى يفهموا معانيها ويعملوا…

السؤال

طريقة تلقي الصحابة للقرآن كانت عشر آيات لا يجاوزونها حتى يفهموا معانيها ويعملوا بها ثم ينتقلون للأخرى. لماذا هذه الطريقة غير شائعة حاليا في دور التحفيظ؟ هل هو خوف من قلة الكمية المحفوظة أم ما السبب مع أن النتيجة ستكون عظيمة؟
ما هو توجيهكم لمن أراد أن يبدأ بطريقة تلقي الصحابة في حفظه؟ وما توجيهكم لمن أراد فتح دور تحفيظ بنفس الطريقة؟ هل ستنجح وماذا تحتاج من كفاءات وعلم للشيخ المعلم؟

الجواب

المقصود بالعشر قدرا من الآيات ربما يزيد أو ينقص وليس كلهم على نسق واحد، والإنسان يقرأ بالطريق التي تضمن سلامة فهمه وقوة حفظه.
وأما الكفايات المتعلقة بالمعلم فبحسب الهدف، ومن أراد التميز التربوي بحث عن كفايات تتعلق بالأداء (التجويد) وكفايات تتعلق بالتفسير والتدبر.

تابع القراءة

اسأل المستشار الآلي

أهلًا بك. اكتب سؤالك، وأنقل لك جوابَ من أجاب عن مثله من المستشارين بنصّه.